Kūrybiškumo ugdymo seminaras moksleiviams
Gruodžio 11 d. keturių Pakruojo rajono mokyklų – Pašvitinio ir „Žemynos“ pagrindinių bei Linkuvos ir Žeimelio gimnazijų – moksleiviai turėjo galimybę dalyvauti motyvaciniame seminare „Neformalaus švietimo įtaka mokinio karjeros ugdymui“, kurį organi
Viešosios įstaigos „Sėkmės mokykla“ vadovas Nerijus Buivydas kalbėjosi su moksleiviais apie neformalųjį ugdymą, jo poveikį asmenybei ir charakterio formavimuisi, savęs pažinimui. Lektorius akcentavo, kad svarbiausia gyvenime sujungti norus su pastangomis, tuomet galima tikrai daug pasiekti. Taip pat supažindino su Darbo biržos informacija, kurios profesijos yra šiuo metu yra paklausios, drauge svarstė, kodėl jaunimo nedarbo lygis Lietuvoje aukštesnis už bendrą nedarbo lygį (jaunimo nedarbo lygis 2015 m. vasario 1 d. duomenimis yra 18,5 proc., o bendras nedarbo lygis siekia 10,5 proc.). N. Buivydas supažindino, kad perspektyviausiomis sritimis yra laikomi gamtos mokslai, technologijos, inžinerija ir matematika. Tačiau iškart nuramino – nereikia rinktis to, kas perspektyviausia, svarbiausia išsiaiškinti savo norus ir polinkius.
Vadovaujami lektoriaus, moksleiviai patys vardijo, kokias charakterio savybes ugdosi dalyvaudami neformalaus ugdymo veikloje: lankstumą, klausą, pasitikėjimą savimi, kūrybiškumą, vaizduotę, reakciją, komandinio darbo įgūdžius… „Argi tai mažiau svarbūs dalykai nei tie, kurių mokomasi per privalomas pamokas?“ – kėlė retorinį klausimą lektorius. Atlikę praktinę užduotį moksleiviai mokėsi užsibrėžti tikslus, kurie skatintų pokyčius vienoje iš paties pasirinktų gyvenimo sričių.
Antrojoje seminaro dalyje VšĮ „Mokslas ir menas“ lektorius Darius Navickas demonstravo, ką galima „išdarinėti“ naudojant skystą azotą. VšĮ „Mokslas ir menas“ skleidžiama meno ir mokslo idėja sudomino mokinius. Jie susižavėję žiūrėjo atliekamus bandymus, tačiau D. Navickas savo pasakojimu grąžino į realybę – tam, kad galėtum tai atlikti, būtina turėti chemijos, fizikos žinių. Antraip patrauklumo ir žaismingumo gali nelikti, o pasekmės neprognozuojamos, nes visur reikia išmanymo.
