Plungės „Ažū­rė­je“ sklei­džia­si al­ter­na­ty­vios ma­dos gro­žis

Ma­dos stu­di­jos „Ažū­rė“ pri­sta­tyti ne­be­rei­kia. Tie, ku­riems įdo­mus kiek ki­toks – avan­gar­di­nis – rū­bų mo­de­lia­vi­mas, ži­no, kad šio­je sri­ty­je „Ažiūrė“ ne­tu­ri sau ly­gių. Stu­di­jos na­riai ne­pra­len­kia­mi iš­skir­ti­nė­mis idė­jo­mis, ge­bė­ji­mu kur­ti, mo­de­liuo­ti ko­lek­ci­jas, ku­rios jau se­niai iš­si­ver­žė iš pro­vin­cia­lu­mo ri­bų – „Ažū­rės“ auk­lė­ti­niai pri­zi­nes vie­tas lai­mi ir res­pub­li­ki­niuo­se, ir tarp­tau­ti­niuo­se kon­kur­suo­se. Jie ta­po sek­ti­nu pa­vyz­džiu net­gi did­mies­čių vai­kams.

„Ažū­rės“ sie­la – Plun­gės „Ry­to“ pa­grin­di­nės mo­kyk­los tech­no­lo­gi­jų mo­ky­to­ja eks­per­tė Ire­na Pla­ta­kie­nė. Nors pa­ti mo­ky­to­ja ne­no­ri su tuo su­tik­ti. Pa­sak jos, tik vai­kų, jų no­ro kur­ti dė­ka ši ma­dos stu­di­ja tiek il­gai gy­vuo­ja. O pra­džia sie­kia be­ne 1994 me­tus. „Vik­to­ri­ja, Dai­va, Sil­va, Re­na­ta“, – dar ir šian­dien mo­ky­to­ja pri­si­me­na var­dus sa­vo auk­lė­ti­nių, ku­rių en­tu­ziaz­mas ne­lei­do už­ges­ti min­čiai mo­kyk­lo­je su­bur­ti iš­skir­ti­nės ma­dos stu­di­jos bū­re­lį. Idė­ja Plun­gė­je kur­ti avan­gar­di­nes ko­lek­ci­jas gi­mė, kai I. Pla­ta­kie­nė gim­tuo­siuo­se Šiau­liuo­se pa­ben­dra­vo su pa­žįs­ta­ma pe­da­go­ge ir pa­ma­tė, kaip at­ro­do ir yra ku­ria­ma al­ter­na­ty­vi ma­da.

Tech­no­lo­gi­jų pa­mo­kos „Ry­to“ pa­grin­di­nė­je mo­kyk­lo­je – iš­ties įdo­mios. Dir­ba­ma ka­bi­ne­tuo­se, ku­riuos, kaip tei­gia I. Pla­ta­kie­nė, įsi­ren­gė pa­tys mo­ki­niai. Jų pa­ruoš­tų pro­jek­tų ir su­pra­tin­gų rė­mė­jų dė­ka bu­vu­sios san­dė­lia­vi­mo pa­tal­pos vir­to jau­kiu val­go­muo­ju, di­džiu­le vir­tu­ve, kur mo­ki­niai su­si­tin­ka su sa­vo pe­da­go­gė­mis. Čia len­ty­no­se pui­kuo­ja­si ir vi­si „Ažū­rės“ pel­ny­ti ap­do­va­no­ji­mai, sta­tu­lė­lės. Spin­to­se – dau­gy­bė įvai­rių pa­dė­kos raš­tų. Be I. Pla­ta­kie­nės, mo­kyk­lo­je dir­ba ir ki­ta tech­no­lo­gi­jų mo­ky­ta – Adi­li­ja Ku­dze­vi­čie­nė. Ši pe­da­go­gė taip pat su­pa­žin­di­na vai­kus su rū­bų mo­de­lia­vi­mu – vei­kia jos va­do­vau­ja­mas bū­re­lis. Tai­gi „Ažū­rė“ mo­kyk­lo­je su­ra­do ben­dra­min­čių ir tarp su­au­gu­sių­jų.

I. Pla­ta­kie­nė džiau­gia­si, kad jos va­do­vau­ja­ma ma­dos stu­di­ja su­lau­kė pa­lai­ky­mo iš mo­kyk­los ad­mi­nist­ra­ci­jos, kad iš pra­džių kaip už­kla­si­nė veik­la gy­va­vę avan­gar­di­nės ma­dos už­si­ė­mi­mai vė­liau ga­vo tei­sę va­din­tis bū­re­liu, už ku­rio ku­ra­vi­mą skir­tas ir tam tik­ras at­ly­gis. Ta­čiau dir­ba­ma ne dėl už­mo­kes­čio, o dėl vai­kų ir vai­kams. Jau se­niai I. Pla­ta­kie­nė ne­skai­čiuo­ja lai­ko, ku­rį pra­lei­džia dirb­da­ma su mo­ki­niais po pa­mo­kų. „Už­si­ė­mi­mas tu­rė­tų vyk­ti va­lan­dą, o pra­bū­ni ir dvi, ir tris“, – pa­sa­ko­ja mo­ky­to­ja, o kur dar lai­kas, pra­leis­tas iš­vy­ko­se. Dar­bas ma­lo­nus. Kur­ti, siū­ti, mo­de­liuo­ti – Ire­nos po­mė­gis (ne vie­na ko­le­gė tur­būt pa­vy­di jai ge­bė­ji­mo at­ro­dy­ti sti­lin­gai ir iš­skir­ti­nai).

Al­ter­na­ty­vios ma­dos bū­re­lis į stu­di­ją „Ažū­rė“ trans­for­ma­vo­si tik po ke­le­rių me­tų veik­los. Pa­va­di­ni­mo idė­ja gi­mė mer­gai­tėms ku­riant rū­bų ko­lek­ci­ją ažū­ro tech­ni­ka.

Jei ma­no­te, jog no­rint lan­ky­ti šią stu­di­ją rei­kia bū­ti siu­vi­mo meist­ru, klys­ta­te. Rei­kia tik di­de­lio no­ro ir kan­try­bės. Juk rū­bai su­mo­de­liuo­ja­mi ir pa­siu­va­mi ne per vie­ną pa­mo­ką. Ne­re­tai ten­ka daug kar­tų tą pa­čią siū­lę iš­ar­dy­ti, kad bū­tų no­ri­mas re­zul­ta­tas. O kiek iš­mo­nės rei­kia tu­rė­ti. Avan­gar­di­nė ma­da juk – ne pre­ci­ziš­kai su­siū­tas kla­si­ki­nis rū­bas, tai – eks­pre­si­ja, no­va­to­riš­ku­mas, iš­skir­ti­nu­mas. Žiū­rint „Ažū­rės“ ko­lek­ci­jas, sun­ku pa­ti­kė­ti, kad jų au­to­riai – vai­kai. Šiuo me­tu stu­di­ją lan­ko 5–10 kla­sių mo­ki­niai. Yra su­bur­tos trys gru­pės. Įdo­mu, kad al­ter­na­ty­vios ma­dos kū­ri­mas patrauklus ne tik mer­gai­tėms.

Su­si­tin­ka I. Pla­ta­kie­nė ir su bu­vu­siais „Ažū­rės“ auk­lė­ti­niais. Vi­sa­da sma­gu iš­girs­ti, kad ma­dos stu­di­jos už­si­ė­mi­mai jiems pa­si­tar­na­vo ug­dantis ge­bė­ji­mą ben­drau­ti, iš­mo­kė ne­bi­jo­ti au­di­to­ri­jos, drą­siai iš­sa­ky­ti sa­vo min­tis. Ma­lo­nu, kad šian­dien į „Ažū­rės“ stu­di­ją at­ei­na bu­vu­sių na­rių vai­kai. Tai – di­džiau­sias mo­ky­to­jo dar­bo įver­ti­ni­mas. Kad kur­ti avan­gar­di­nes ko­lek­ci­jas be ga­lo įdo­mu, liu­di­ja ir I. Pla­ta­kie­nei ug­dy­ti­nių skir­ta pa­dė­ka su iš­kal­bin­gu įra­šu –„Už pa­ro­dy­tą ke­lią į al­ter­na­ty­vų gro­žį“.

Per ko­ne 20 gy­va­vi­mo me­tų „Ažū­rė“ su­ge­bė­jo pel­ny­ti pri­pa­ži­ni­mą. Stu­di­jos ko­lek­ci­jų pri­sta­ty­mų lau­kia al­ter­na­ty­vio­sios ma­dos kon­kur­sų ren­gė­jai įvai­riuo­se ša­lies mies­tuo­se. Vil­nius, Kau­nas, Birš­to­nas, Šven­to­ji – tik da­lis mies­tų, kur sten­gia­ma­si ap­si­lan­ky­ti su sa­vo dar­bais. Da­ly­va­vi­mą ri­bo­ja tik lė­šų trū­ku­mas.

Sma­gu, kad „Ažū­rės“ dė­ka Plun­gės var­das pa­te­ko į avan­gar­di­nės ma­dos že­mė­la­pį. Be­je, ir „Ry­to“ pa­grin­di­nė­je mo­kyk­lo­je kas po­ra me­tų vyks­ta res­pub­li­ki­nė al­ter­na­ty­vios ma­dos šven­tė-kon­kur­sas „Ma­dos blyks­tė“. „Net bi­lie­tus par­da­vi­nė­ja­me į šį ren­gi­nį“, – pa­sa­ko­jo I. Pla­ta­kie­nė. „Ma­dos blyks­tė“ su­dre­bins „Ry­to“ mo­kyk­lą ir ki­tais me­tais. „Ažū­rės“ me­ni­nin­kai jau gy­ve­na bū­si­mo kon­kur­so nuo­tai­ko­mis.